“Mijn kind heeft geen motivatie”

Veel ouders maar ook mentoren hoor ik zeggen dat hun kind geen motivatie heeft om te leren. Hij of zij is nauwelijks in beweging te brengen.

We denken vaak dat we motivatie nodig hebben om succeservaringen te realiseren, maar het omgekeerde is vaak waar: we hebben succeservaringen nodig om gemotiveerd te raken (of te blijven).

Vaak willen leerlingen wel maar weten ze niet hoe. Hoe ze het beste kunnen leren, waar ze moeten beginnen, welke stappen ze kunnen zetten…
Logisch dat als je niet weet hoe, en daardoor tegenvallende resultaten behaalt, dat dit impact heeft op je motivatie.
Als je vier keer achter elkaar een 4,3 haalt voor wiskunde is de kans klein dat je wiskunde een leuk vak vindt. En ik spreek uit ervaring 🙋‍♀️.

De oorzaak zit hem vaak niet in de motivatie, maar in de aanpak.